ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
MATA PELAJARAN BAHASA.INDONESIA
Kelas XI, Semester 1
Standar Kompetensi Lulusan | Tingkat Ranah | Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | Kelas XI | |
Smester 1 | |||||
1. Mendengarkan Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel 2. Berbicara Menggunakan wacana lisan untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam kegiatan berkenalan, diskusi, bercerita, presentasi hasil penelitian, serta mengomentari pembacaan puisi dan pementasan drama 3. Membaca Menggunakan berbagai jenis membaca untuk memahami wacana tulis teks nonsastra berbentuk grafik, tabel, artikel, tajuk rencana, teks pidato, serta teks sastra berbentuk puisi, hikayat, novel, biografi, puisi kontemporer, karya sastra berbagai angkatan dan sastra Melayu klasik 4. Menulis Menggunakan berbagai jenis wacana tulis untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk teks narasi, deskripsi, eksposisi, argumentasi, teks pidato, proposal, surat dinas, surat dagang, rangkuman, ringkasan, notulen, laporan, resensi, karya ilmiah, dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, drama, kritik, dan esei | c.2 c.3 c.4 | Mendengarkan 1. Memahami pidato/sambutan, ceramah/khotbah, dan pembicaraan dalam wawancara | 1.1 Menanggapi isi pidato/sambutan 1.2 Menilai isi khotbah/ceramah 1.3 Menyimpulkan pokok-pokok pembicaraan dalam wawancara | V | |
c.3 c.2 | Berbicara 2. Mengungkap pikiran, pengalaman, dan informasi melalui kegiatan bercerita, presentasi, dan berwawancara | 2.1 Menceritakan pengalaman diri sendiri atau kejadian yang disaksikan 2.2 Menyampaikan uraian tentang topik tertentu dari hasil membaca (artikel/buku) secara lisan dengan kalimat efektif 2.3 Berwawancara dengan narasumber tentang peristiwa yang terjadi dalam masyarakat | V | ||
c.2 c.3 c.4 | Membaca 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca secara intensif teks esai, wacana tentang kemasyarakatan, dan biografi | 3.1 Menemukan pokok pikiran teks esai tentang kebudayaan 3.2 Merangkum isi bahasan tentang kemasyarakatan 3.3 Mengidenfikasi pelaku, peristiwa, serta masalah yang terkandung di dalam biografi | V | ||
c.4 c.3 | Menulis 4. Mengungkapkan informasi dalam paragraf deskriptif, naratif, dan ekspositif | 4.1 Menyusun beberapa paragraf deskriptif yang berisi hasil pengindraan faktual tentang keadaan alam 4.2 Menyusun beberapa paragraf naratif faktual tentang riwayat tokoh (ilmuwan, pejuang, dan sebagainya) 4.3 Menyusun beberapa paragraf ekspositif tentang hasil pengamatan (penelitian) | V | ||
c.2 c.3 c.3 | Kebahasaan 5. Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbahasa lisan dan tulis | 5.1 Membedakan fonem bahasa Indonesia dengan tepat 5.2 Mengidentifikasi kata-kata yang mengalami proses morfologis 5.3 Mengidentifikasi jenis-jenis frase, dan konstruksi frase 5.4 Mengidentifikasi jenis-jenis klausa 5.5 Membedakan berbagai jenis kalimat ditinjau dari berbagai sudut pandang | V |
Karangpawitan, Juli 2010
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah,
Drs. OJAT ROJAT,M.Pd